วงจรไฟฟ้า 2
(2104-2103)
ขอต้อนรับสู่ วิชา วงจรไฟฟ้า 2 2104-2103
จุดประสงค์รายวิชา
1. เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับค่าต่าง ๆ ในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ
2. เพื่อให้มีทักษะในการต่อ การวัด และหาค่าต่าง ๆ ในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ
3. เพื่อให้มีกิจนิสัยในการทำงาน มีความประณีตและทำงานได้อย่างถูกต้อง
อธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการเกิดไฟฟ้ากระแสสลับ
ค่าต่าง ๆ ของรูปคลื่นไซน์ เฟสและเฟสเซอร์ไดอะแกรม ปริมาณเชิงซ้อน ค่าพารามิเตอร์ต่าง ๆ ในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ และเพาเวอร์แฟก-เตอร์
หน่วยการเรียน
เนื้อหาเพิ่มเติม
E - Learning
วงจรไฟฟ้า 2 (วงจรไฟฟ้ากระแสสลับ) จากแหล่งการเรียนรู้อื่น
วงจรไฟฟ้ากระแสสลับ ครูศิริพร เชาว์นิช
ไฟฟ้ากระแสสลับ อ.ทิพย์ หาสาสน์ศรี ร.ร.สาธิตรามคำแหง
หลักการเบื้องต้นของไฟฟ้ากระแสสลับ
การเกิดไฟฟ้ากระแสสลับ
ค่าต่าง ๆของไฟฟ้ากระแสสลับ กสิณ ประกอบไวทยกิจ ม.เชียงใหม่
วีดีโอการศึกษา เรื่อง เครื่องกำเนิดไฟฟ้ากระแสสลับ
ทบทวนไฟฟ้ากระแสสลับ กสิณ ประกอบไวทยกิจ ม.เชียงใหม่
ระบบไฟฟ้า 3 เฟส กสิณ ประกอบไวทยกิจ ม.เชียงใหม่
ค่าต่างๆของไฟฟ้ากระแสสลับ คงณัฐ ศิริทรัพย์จินตนา ราชมงคลล้านนา
จำนวนเชิงซ้อน คงณัฐ ศิริทรัพย์จินตนา ราชมงคลล้านนา
เฟสเซอร์ คงณัฐ ศิริทรัพย์จินตานา ราชมงคลล้านนา
วงจรอนุกรมในไฟฟ้ากระแสสลับ คงณัฐ ศิริทัพย์จินตนา ราชมงคลล้านนา
วงจรขนานในไฟฟ้ากระแสสลับ คงณัฐ ศิริทัพย์จินตนา ราชมงคลล้านนา
วิเคราะห์วงจร RLC โดยใช้จำนวนเชิงซ้อน ราชมงคลฯ
ตัวอย่างการคำนวณไฟฟ้ากระแสสลับ (ภาษาอังกฤษ)
แบบทดสอบ ไฟฟ้ากระแสสลับ 10 ข้อ
โปรแกรมคำนวณค่าต่างๆ ทางไ-ฟฟ้า ( ETECH)
E-mail
เครื่องคิดเลข
ข่าว-บันเทิง-กีฬา
คลายเครียด
พ่อแม่ก็แก่เฒ่า จำจากเจ้าไม่อยู่นาน จะพบจะพ้องพาน เพียงเสี้ยววานของวันคืน ใจจริงไม่อยากจาก เพราะยังอยากเห็นลูกหลาน แต่ชีพมิทนทาน ย่อมร้าวรานสลายไป โปรดเถิดหากสงสาร อย่ากล่าวขานให้ช้ำใจ คนแก่ชะแรวัย คิดเผลอไผลเป็นแน่นอน ขอโทษถ้าทำผิด ขอให้คิดทุกทุกยาม ใจแท้มีแต่ความ หวังติดตามช่วยอวยชัย ต้นไม้ที่ใกล้ฝั่ง มีหรือหวังอยู่ทนได้ วันหนึ่งคงล้มไป ทิ้งฝั่งไว้ให้วังเวง
ความคิดนักศึกษาเรียนวิชาวงจรไฟฟ้า เรียนไปเรื่อยเรื่อย เมื่อยเราก็โดด เจอครูโหดโหด เราก็โดดไปเรื่อยเรื่อย ความคิดครูผู้สอนวิชาวงจรไฟฟ้า ตีไปเรื่อยเรื่อย เมื่อยเราหยุดตี เจอเด็กไม่ดี เราก็ตีไปเรื่อยเรื่อย
พ่อฉันหน้าดุเสียงดัง บางครั้งบางวันขี้บ่น บางครั้งเอาแต่ใจของตน บางหนเหตุผลไม่มี ลูกลูกต่างกลัวก็หาไม่ เพราะแน่ใจว่าพ่อคนนี้ ไม่เคยตีลูกสักที มีแต่วางฟอร์มเรื่อยมา พ่อไม่บอกรักลูกแค่ไหน ลูกก็ไม่เคยพูดเลยหนา แต่ลูกรู้พ่อรักตลอดมา ไม่น้อยหน้ารักลูกที่ให้ไป ต่อแต่นี้จะบอกกับพ่อ ลูกขอเปลี่ยนแปลงเสียใหม่ ทุกความผิดที่ลูกเคยทำไว้ ขออภัยจากพ่อคนนี้เอย
link วิชาอื่น ๆ
เริ่มบันทึก
11 พฤษภาคม 2550
ถึงนักศึกษาทุกคนครับ
นักศึกษาสามารถทำแบบทดสอบหน่วยต่าง ๆ
ได้ที่ E-Learning วิชา วงจรไฟฟ้า 2
โดยลงชื่อผู้ใช้เป็น test และ รหัสผ่านคือ test 2007